有人说是家学渊源，可乔峰家徒四壁，目前算半个赘婿。

    而用谢玉等人的话说是因为我们都背诵圣贤文章，学习许师的言行举止，恪守自身的准则。

    这话说的就很官方，毫无意义。

    “季汉卿，你来解释一下何为万物并育而不相害，道并行而不相悖。”

    这句话并不难，出自《中庸·第三十章》。

    意思为天下万物能一同发育而不相互危害，各种行为准则能同时进行而不相互矛盾。

    季同学入学也有段时间了，基础水平还是提高了不少，回答的不算差。

    “共同点是他们都在贯彻自身的准则，就是我们每天都在说的道理二字。”

    “每个人都会贯彻不同的道理，但只要是正道，都是可以共存的。”

    “那么早同学，你的道若是用一个字来形容，是什么？”

    这个问题

    早同学的内心之中再次亮起了一个模糊又熟悉的字形。

    “是‘早’字，早起读书，早起练字，每一日都比别人早上一些，就可以早些实现心中理想。”

    众人一听好有道理，只要早，就会多，积累日久就会赢，此乃学习之道也。

    许教习接着问。

    “那再刻千字，可愿意？”

    “学生愿意的。”

    只有经历过孤身一人沦陷郭北，周边全是黑暗，唯有一字在心中的那种绝望和救赎才明白刻字的好处。

    早同学虽然已经脱胎换骨，但对于这个字一直心存感激。

    其他人听到则是倒吸一口凉气，季同学也有点慌，来真的？

    许宣随后又问道。

    “谢玉，你的道是什么。”

    “是一个仁字，君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”

    “钱仲玉，你的道什么？”

    “是一个恶字，材性知能，君子小人一也。好荣恶辱，好利恶害，是君子小人之所同也。”

    “乔峰，你的道是什么？”

    “是一个善字，人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”

    许师问道，即便浑浑噩噩如宁采臣也抬起了头。

    原来崇绮之中刻字的四人都是已经寻到自身之道路的人，其他学子议论纷纷，莫不是之前误会了许教习的一番苦心？

    可要刻什么字都是许教习指定，难道对方的慧眼可以看穿一切吗？

    诸学子眼中许教习的含金量还在飞升。

    接下来许宣问到了一个最近都不是很活跃，或者说正在退步之中的学子。

    “宁采臣，你的道是什么？”

    “学生.不知。”

    “那就去刻一千个情字吧，情字难解，那就慢慢解。”

    看着身旁担心的早同学和季同学，以及大费周章的许师

    宁采臣突然很想哭，他突然明白这一课竟然是为他而设。

    师教授说的情字很大，突然就有了新的感悟。

    “学生，感谢许师。”

    到了这时所有人都以为结束的时候许某人露出了一个难言的笑容，转头看向另一个学生。

    “季汉卿，你心中的道是什么？”

    季同学无言以对，怎么突然就找上他了。

    道理那是什么？

    “早同学已经找到了，宁同学开始找。”

    “我很担心，在崇绮三奇的未来之中会不会.看不到你。”

    “下课。”

    没有一点点防备，这话就像是一把飞刀突然戳进了季瑞的内心。

    往常第一个冲出教室的活泼开朗的小少爷突然有些恍惚。

    内心不知为何多了一丝恐慌，他一直都以为大家是差不多的，直到今天才发现.可能是不一样的。

    EMO光环从宁采臣的身上分了一点给这个家伙。

    课堂之外许宣冷笑，这才刚刚开始呢。

    小本子上记了那么多笔，总是要还的。

    强制刻字？

    呵，那种没有任何难度的操作实在是太下乘了。

    “桀桀桀桀”

    下课之后宁采臣和早同学拿着刻刀就去了碑林。

    季同学也无可奈何的跟了过去，路上还在抱怨早同学为什么真的要刻字，许师只是问问而已。

    “因为刻字真的有好处。”

    “之前说过，在郭北的时候我心中只有”

    季同学往常根本不当回事的小故事今天听的课外认真。

    而宁采臣到了碑林选择一块顺眼的石头后就开干，刚开始手腕酸痛，心思杂乱之下刻出的字都有些变形，就像是此时的内心一样。

    但是多刻几个之后肉身的疼痛稍微掩盖了内心的苦楚，情字之中更是投入了所有心力。

    这几日的哀愁都化为了笔画融入进去，内心的情感也开始重新梳理。

    叮叮当当叮叮当当

    早同学也开始轻车熟路的刻字。

    叮叮当当叮叮当当

    季瑞你们刻的这么开心，真的假的啊？

    每日看着好友们念书，刻字，学习，三奇之中自己竟然有些融不进去，这种感觉很难受。

    许宣神出鬼没的走了出来，不知道是不是对着空气在说话。

    “刻字永远都不是惩罚，这是留给大毅力之人的通天大道。”

    “为什么天才如三杰也要刻字，比天才还要强的是什么，是努力的天才。”

    许宣说完就走，季同学有些烦躁。

    下午某人再次闪现。

    “能在崇绮和天才们一起念书不代表就是一个阶层，只是某些人偶然间在他们的世界之中路过。”

    第二日早课。

    “今天给大家讲一个真实的故事。”

    “山下的锦天书院的院长李老夫子是个好人，他当年.同窗”

    “希望大家抓住身边的友情，不要渐行渐远啊。”

    这只是一个劝进的小故事，放在早课上非常合适。

    许某有意无意间一个眼神给到有些认真的季同学。

    下午。

    “昔日同窗共苦读，今朝青云各一方。”

    “同学们，再过十几年，谢玉，钱仲玉，乔峰，早同学，宁采臣都会是治世能臣，为黎民百姓而奔走，而你们在江南依旧流连于画舫，或者为生计而奔波。”

    “以他们的人品定然不会忘了曾经的同窗，但是你们真的愿意靠过去吗？”

    说完许宣又就走了。

    同学们开始讨论许教习最近劝进的小故事和诗句怎么这么多，是不是要有大动作了。