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40.「人类，好像渺小的蚂蚁」
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众人作鸟兽散的会议室里弥漫着一股惨淡的气氛。
面对眩目而耀眼的落日，汐见挺直脊背，保持着严肃凛然的态度。
“小爱瑠，你还好吗？”
风羽子同学小心翼翼地开口问道。
“我没事。”
汐见不为所动，脸上摆着一如既往的冷淡表情。
“抱歉，小爱瑠，都是我不好。”
风羽子同学略微垂下双肩，伸手搔了搔自己的脸颊，露出一脸歉疚的表情。
“我是有想要鼓励一下大家，但是总感觉气氛不大对……”
“不，这样就好了。”
汐见轻轻地摇头。
振奋干劲能够产生效果的阶段早就已经过了。
“强迫她们抱着不上不下的决心或是单纯基于义务感出手帮忙，反而会造成我的困扰，缺席人员的工作全都交给我就好。”
反正不做事的人说什么也不会做，一个人在那高谈阔论只会引来大家的反感，这里就应该不假他人之手。
“咦咦！这怎么行？！把工作全都推给小爱瑠什么的。”
风羽子同学当即否认，旋即面带悲伤地垂下视线。
“我很感谢小爱瑠那个时候站出来替我讲话……一直以来，我都太执着于一团和气，不想看到任何人露出难过的表情，结果却变得没办法坦率……可能是这样，才会惹你生气。”
“别放在心上，观月同学，我并没有在生气。”
汐见回答时视线没离开手里的影印资料。
……啊，出现了。
非常麻烦的展开。和「我不会生气的，老实告诉我吧」一样麻烦。
说出这种话还不生气的，成海至今为止一个也没见过。
“抱歉，汐见、观月，成海。说到底，还是我这个老师没尽到义务，只把工作都推给你们。”
若宫老师叹息。
“我不会用我也有不得不处理的工作之类的话来为自己开脱，其实身为大人，我应该很清楚「由自己决定」这种好听的话，对你们来说其实多么棘手才对。”
“没这回事，若宫老师身为顾问的职责就是引导学生选举出执行委员，充分完成应做的工作，已经很足够。”
顾问的工作没有津贴，平时的课表和庶务工作就已经排得密密麻麻，让若宫老师几乎没有喘息空间，比谁都早到学校，又比谁都晚离开。
这份没有半点好处，只靠着所谓「师德」的道德感与责任感维系的工作，汐见无意责怪，也认为自己没资格责怪若宫老师。
“可是——”
“没关系，现在还有时间，我会厘清一切，你们不需要太担心。”
“但那样的话小爱瑠不是在勉强自己吗？而且一个人能做的事终究有限吧。”
“是吗……”
汐见的双肩微微颤抖。
“……你觉得呢？”
成海用了几秒钟，才会意汐见是在向一直保持沉默的他寻求意见。
他稍微花一点时间整理措辞，接着开口说道：
“你的方法是错误的，汐见同学。”
“……”
“即便把全部工作揽在自己身上，她们也不会有触动，如果再出现类似中村学姐的情况，很有可能导致执委会内部产生再也不可能互助合作的裂痕，要是负责现场的执行委员罢工，你也打算替她们善后吗？”
汐见听完，无力地叹一口气，但是那声叹息夹杂什么样的感情，成海不得而知。
接着她慢条斯理地抬起脸。
“……那么，你知道正确的做法吗？除了用排班表规范她们，我实在不知道怎样才能让那些人认真工作。”
即便是在刚才汇报进度的时候，在场的人也看不到有干劲的家伙，她们也不大动作，只是不时地偷看自己的手表。
严苛的规矩是合理的逼迫方法。然而那只能用在还算有干劲，还看得到希望的人身上，不适用于只会责怪他人的人。
不仅如此，阻断这种人的退路，可能反而让对方双手一摊，完全放弃。
“我去拜托学生会借调人手如何？”
若宫老师提议。
“若宫老师能办得到的话，执委会就不会是现在这样了吧。”
“唔……”
风羽子同学见状也开口说道。
“那么我去跟其他社团交涉——”
“没时间了，我们也没有多余的人手能够从头指导新人。”
成海摇头。
“巧妙地跟她们做好协调，才是最快的方法。”
听他这么说，汐见若有所思，问道。
“成海同学难不成已经有办法了？”
风羽子同学和若宫老师也不由好奇。
成海没有直接回答，而是将游荡不定的目光定格在一点，眺望着会议室窗外，操场上运动社团的学生们。
从高层俯视，那些跑动的人影就像是一群渺小的蚂蚁。
他先在脑中斟酌过话语之后，才缓缓开口问道：
“你们有听说过「懒蚂蚁」的故事吗？”
风羽子同学和若宫老师都一脸困惑地摇头，汐见则下意识地露出沉吟的表情。
“那是你小学时的绰号？”
“才不是！是由北海道大学生物小组研究黑蚁群，总结出的生物学现象。”
不管怎么说，被冠以「懒蚂蚁」绰号的人类未免也太可悲了吧。
成海语重心长地叹一口气，解释道：
“蚂蚁和人类一样，是一种存在社会分工的群居动物，尽管如此，却不是所有蚂蚁都会任劳任怨地工作，而这些蚂蚁就被称为「懒蚂蚁」。”
“头一回听说这种事。”
“我其实也是在某部漫画还是动画中听说的，根据研究，一个黑蚁群里，大概只有20%的蚂蚁会拿出全力工作，它们就好比蚂蚁社会里的社畜，拼命工作，解决蚁群的生计。”
就像之前的风羽子同学跟汐见一样。
“只有百分之二十？那剩下的蚂蚁在做什么？”
风羽子同学问。
“剩下的蚂蚁里面，有60%会视情况决定工作或不工作，以不影响到大家、极为表面的形式同时隶属两侧。最后的20%则是完全不工作的懒蚂蚁。”
也就是执委会剩下的执行委员们。
“蚁群居然有办法允许这种毫无用处的工蚁存在吗？”
在优胜劣汰，弱肉强食的大自然中，听来让人有些不可思议。
“不，这20%的懒蚂蚁并非一无是处，一旦遇到勤劳蚂蚁一筹莫展的紧要关头时，懒蚂蚁们便会挺身而出，从生物学的角度来看，这是一种保险，是为了防止工蚁同时耗尽精力的情况。”
“……原来如此，听起来真不错！”
若宫老师不由露出神往的表情，成海也深以为然。
不工作反而是正义，这不就是他一直以来期待的社会吗？
不过，冷静想想，这只是平时很轻松，一到忙碌期就是地狱般的职场，无非是上五休二和上一休一的区别，和成海的期望终究相去甚远。
“……可是，如果让20%的懒蚂蚁也唤起斗志，工作不就很快能完成了吗？”
风羽子同学说的是经常有人提出的意见。
可惜现实没有那么简单。
“研究人员也尝试过，但将那20%的懒蚂蚁全部抓走放在一起，即便蚁群全是勤劳蚂蚁，还是会有20%的蚂蚁自动偷懒，大概就是所谓的集团心理吧，这个法则有时也可以套用在人类身上。”
汐见似乎想到什么，按住额头，深深叹一口气。
“……还真是糟糕。”
“嗯，自打有人开始记录历史，人类就不存在不糟糕的情况，翻开二年级七月课程的世界史课本就知道，几乎每一页都会见血。”
例如14世纪的地中海地区，千年帝国拜占庭的领土经过日削月割，仅剩下少得可怜的土地苟延残喘，又处在突厥人、保加利亚人和塞尔维亚人等强敌环伺的危险境地。
即便如此，国内的皇室与贵族却还在内斗不休。
“成海还会预习二年级的课本啊。”
若宫老师眨眨眼。
“因为二年级的七月课程是拜占庭帝国啊。”
“……我就知道。”
“不过，既然懒蚂蚁的故事发生在执行委员会中，代表不仅仅是个人的问题，那也不是没办法解决。”
面对一筹莫展的三人，成海终于拿出他的计划。
众人作鸟兽散的会议室里弥漫着一股惨淡的气氛。
面对眩目而耀眼的落日，汐见挺直脊背，保持着严肃凛然的态度。
“小爱瑠，你还好吗？”
风羽子同学小心翼翼地开口问道。
“我没事。”
汐见不为所动，脸上摆着一如既往的冷淡表情。
“抱歉，小爱瑠，都是我不好。”
风羽子同学略微垂下双肩，伸手搔了搔自己的脸颊，露出一脸歉疚的表情。
“我是有想要鼓励一下大家，但是总感觉气氛不大对……”
“不，这样就好了。”
汐见轻轻地摇头。
振奋干劲能够产生效果的阶段早就已经过了。
“强迫她们抱着不上不下的决心或是单纯基于义务感出手帮忙，反而会造成我的困扰，缺席人员的工作全都交给我就好。”
反正不做事的人说什么也不会做，一个人在那高谈阔论只会引来大家的反感，这里就应该不假他人之手。
“咦咦！这怎么行？！把工作全都推给小爱瑠什么的。”
风羽子同学当即否认，旋即面带悲伤地垂下视线。
“我很感谢小爱瑠那个时候站出来替我讲话……一直以来，我都太执着于一团和气，不想看到任何人露出难过的表情，结果却变得没办法坦率……可能是这样，才会惹你生气。”
“别放在心上，观月同学，我并没有在生气。”
汐见回答时视线没离开手里的影印资料。
……啊，出现了。
非常麻烦的展开。和「我不会生气的，老实告诉我吧」一样麻烦。
说出这种话还不生气的，成海至今为止一个也没见过。
“抱歉，汐见、观月，成海。说到底，还是我这个老师没尽到义务，只把工作都推给你们。”
若宫老师叹息。
“我不会用我也有不得不处理的工作之类的话来为自己开脱，其实身为大人，我应该很清楚「由自己决定」这种好听的话，对你们来说其实多么棘手才对。”
“没这回事，若宫老师身为顾问的职责就是引导学生选举出执行委员，充分完成应做的工作，已经很足够。”
顾问的工作没有津贴，平时的课表和庶务工作就已经排得密密麻麻，让若宫老师几乎没有喘息空间，比谁都早到学校，又比谁都晚离开。
这份没有半点好处，只靠着所谓「师德」的道德感与责任感维系的工作，汐见无意责怪，也认为自己没资格责怪若宫老师。
“可是——”
“没关系，现在还有时间，我会厘清一切，你们不需要太担心。”
“但那样的话小爱瑠不是在勉强自己吗？而且一个人能做的事终究有限吧。”
“是吗……”
汐见的双肩微微颤抖。
“……你觉得呢？”
成海用了几秒钟，才会意汐见是在向一直保持沉默的他寻求意见。
他稍微花一点时间整理措辞，接着开口说道：
“你的方法是错误的，汐见同学。”
“……”
“即便把全部工作揽在自己身上，她们也不会有触动，如果再出现类似中村学姐的情况，很有可能导致执委会内部产生再也不可能互助合作的裂痕，要是负责现场的执行委员罢工，你也打算替她们善后吗？”
汐见听完，无力地叹一口气，但是那声叹息夹杂什么样的感情，成海不得而知。
接着她慢条斯理地抬起脸。
“……那么，你知道正确的做法吗？除了用排班表规范她们，我实在不知道怎样才能让那些人认真工作。”
即便是在刚才汇报进度的时候，在场的人也看不到有干劲的家伙，她们也不大动作，只是不时地偷看自己的手表。
严苛的规矩是合理的逼迫方法。然而那只能用在还算有干劲，还看得到希望的人身上，不适用于只会责怪他人的人。
不仅如此，阻断这种人的退路，可能反而让对方双手一摊，完全放弃。
“我去拜托学生会借调人手如何？”
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“若宫老师能办得到的话，执委会就不会是现在这样了吧。”
“唔……”
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“成海同学难不成已经有办法了？”
风羽子同学和若宫老师也不由好奇。
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从高层俯视，那些跑动的人影就像是一群渺小的蚂蚁。
他先在脑中斟酌过话语之后，才缓缓开口问道：
“你们有听说过「懒蚂蚁」的故事吗？”
风羽子同学和若宫老师都一脸困惑地摇头，汐见则下意识地露出沉吟的表情。
“那是你小学时的绰号？”
“才不是！是由北海道大学生物小组研究黑蚁群，总结出的生物学现象。”
不管怎么说，被冠以「懒蚂蚁」绰号的人类未免也太可悲了吧。
成海语重心长地叹一口气，解释道：
“蚂蚁和人类一样，是一种存在社会分工的群居动物，尽管如此，却不是所有蚂蚁都会任劳任怨地工作，而这些蚂蚁就被称为「懒蚂蚁」。”
“头一回听说这种事。”
“我其实也是在某部漫画还是动画中听说的，根据研究，一个黑蚁群里，大概只有20%的蚂蚁会拿出全力工作，它们就好比蚂蚁社会里的社畜，拼命工作，解决蚁群的生计。”
就像之前的风羽子同学跟汐见一样。
“只有百分之二十？那剩下的蚂蚁在做什么？”
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“剩下的蚂蚁里面，有60%会视情况决定工作或不工作，以不影响到大家、极为表面的形式同时隶属两侧。最后的20%则是完全不工作的懒蚂蚁。”
也就是执委会剩下的执行委员们。
“蚁群居然有办法允许这种毫无用处的工蚁存在吗？”
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“不，这20%的懒蚂蚁并非一无是处，一旦遇到勤劳蚂蚁一筹莫展的紧要关头时，懒蚂蚁们便会挺身而出，从生物学的角度来看，这是一种保险，是为了防止工蚁同时耗尽精力的情况。”
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若宫老师不由露出神往的表情，成海也深以为然。
不工作反而是正义，这不就是他一直以来期待的社会吗？
不过，冷静想想，这只是平时很轻松，一到忙碌期就是地狱般的职场，无非是上五休二和上一休一的区别，和成海的期望终究相去甚远。
“……可是，如果让20%的懒蚂蚁也唤起斗志，工作不就很快能完成了吗？”
风羽子同学说的是经常有人提出的意见。
可惜现实没有那么简单。
“研究人员也尝试过，但将那20%的懒蚂蚁全部抓走放在一起，即便蚁群全是勤劳蚂蚁，还是会有20%的蚂蚁自动偷懒，大概就是所谓的集团心理吧，这个法则有时也可以套用在人类身上。”
汐见似乎想到什么，按住额头，深深叹一口气。
“……还真是糟糕。”
“嗯，自打有人开始记录历史，人类就不存在不糟糕的情况，翻开二年级七月课程的世界史课本就知道，几乎每一页都会见血。”
例如14世纪的地中海地区，千年帝国拜占庭的领土经过日削月割，仅剩下少得可怜的土地苟延残喘，又处在突厥人、保加利亚人和塞尔维亚人等强敌环伺的危险境地。
即便如此，国内的皇室与贵族却还在内斗不休。
“成海还会预习二年级的课本啊。”
若宫老师眨眨眼。
“因为二年级的七月课程是拜占庭帝国啊。”
“……我就知道。”
“不过，既然懒蚂蚁的故事发生在执行委员会中，代表不仅仅是个人的问题，那也不是没办法解决。”
面对一筹莫展的三人，成海终于拿出他的计划。