春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月。

    吃饱喝足之后，住校的同学们纷纷回到宿舍，开始午休。

    走读的同学们有的选择回家，但更多的还是回到教室，或是玩手机，或是趴在课桌上小憩。

    吃饱喝足，吹了一路冷风，乍然回到温暖的教室，连陈辉都忍不住有些犯困。

    在座位上坐下，揉了揉太阳穴，醒了醒神后，陈辉翻开习题册，教室里同学们的玩闹声开始变得遥远，世界开始安静下来。

    又做了两道空间向量的题后，陈辉直接翻到了下一章。

    上午一道题他做了接近一个小时，但现在，他半个小时就做了两道，这类题型他已经完全吃透，自然没必要继续浪费时间了。

    下一章是导数。

    陈辉没有急着刷题，而是打开课本，开始学习起基本知识点来。

    1.导数的概念与意义

    2.常见函数的导数……

    很快，陈辉就沉浸到了导数的世界中。

    李海对此早就见怪不怪了，跟陈辉这种卷王是没法比的，他中午肯定是要睡觉的，中午不睡，下午崩溃。

    当然，睡觉前玩会儿手机也是很正常的。

    “不是吧老梁，你今天是发什么疯？”

    然而，刚掏出手机，李海就看到前排的梁沛轩也在对着草稿纸写写画画。

    梁沛轩没有理李海，他已经把题目给出的信息全部转化成了不等式，但他并没有发现要怎么转化成 x0，y0的约束条件。

    一筹莫展。

    “得，又疯一个。”

    李海也不在意，翻了个白眼，玩了会儿手机后就趴在桌子上呼呼大睡起来。

    叮铃铃！

    呼噜声戛然而止，李海睁开迷蒙睡眼，发现英语老师已经踩着高跟鞋走上了讲台。

    旁边的陈辉和前面的梁沛轩还沉浸在各自的世界。

    陈辉的习题册上已经多了不少写写画画的字迹，显然学习进度还不错。

    李海发现，一个寒假不见，陈辉似乎真的不一样了。

    以前一个中午陈辉最多做出来一两道题，有时候甚至一道题都做不出来。

    可今天，他看着陈辉从刚刚学习导数，到做了整整一页的习题！

    反观陈辉前方的梁沛轩，他似乎还在为上午随堂测试最后一题抓耳挠腮，草稿纸写了厚厚一叠，最上面一页字迹潦草，跟他此时的头发一样凌乱。

    直到这时，李海才明白，陈辉上午做出来的第一题的含金量，似乎比他想象得要高很多。

    “起立……老师好。”

    李海应声而起，大脑还是一团浆糊，坐下之后，英语老师开始按部就班的讲课。

    李海没怎么听，反正英语这课，听不听也就那样。

    陈辉也没听，决定先把数学熟练度刷满后，他的课程表就只有数学课了。

    成绩差也有成绩差的好处，只要陈辉上课不捣蛋，老师们并不会管他做什么。

    “梁沛轩，我注意你好久了，这是英语课！”

    显然，成绩好就没这个待遇了。

    英语老师站在黑板旁，拿着粉笔的手狠狠敲了几下黑板，在安静的教室里发出巨大的响声。

    “我知道你数学成绩好，难道我英语就不重要了？”

    “我可以很负责任的告诉你，高考不会只考一门数学！”

    梁沛轩茫然的从题目上抬起头来，血丝密布的眼睛对上英语老师愤怒的眼神。

    中午没睡午觉，又大脑全速运转了这么长时间，他现在已经很疲惫了，状态极差。

    都过去这么长时间了？

    梁沛轩深吸一口气，重重吐出。

    终于放下执念，拿出英语课本。

    但他还是忍不住回头看了陈辉一眼。

    他只是一个中午没睡觉就这么累了，陈辉却这样坚持了一个学期，他是怎么做到的？

    梁沛轩心头震动，第一次如此直观的感受到勤奋的力量。

    现在回想起来，陈辉入学的时候，数学不过四五十分的水平，每一次考试都会前进一些。

    但因为基数太低，并没有人关注。

    现在是终于厚积薄发，量变引起质变了吗？

    勤能补拙四个字在这一刻具象化在梁沛轩的面前，变成了陈辉的模样，成为了影响他一生的力量。

    ……

    【你的数学等级，由1级 77%提升至1级 78%】

    刚写完一道导数大题，眼前就弹出了一条提示。

    陈辉心头微喜，熟练度的提升速度果然变快了。

    数学熟练度上午才提升到 77%，现在英语课都还没下课，满打满算他认真学习数学的时间也不超过四个小时，熟练度就提升了 1%。

    快，太快了！

    如果说只是他是一辆人力车，艰难的在数学沼泽中跋涉，陈辉敢肯定，现在至少是一辆牛车！

    不仅他感觉更轻松，速度也更快了。

    按照这个速度，只需要一周时间就能将数学刷到 1级 100%了。

    当然，陈辉也明白，越到高等级，熟练度的提升是会越慢的，但想必最多也不会超过半个月！

    如果到时候再得到一个自由属性点……

    陈辉心头狂跳。

    收敛心神，再次将注意力放回到习题册上。

    已知函数f(x)=ax+blnx+1，此函数在（1，f(1）)处的切线为x轴。

    （1）求f(x)的单调区间和最大值。

    （2）当x＞0时，证明 1\/（x+1）＜ln(x+1)\/x＜1\/x。

    （3）已知n∈N*，n≥2，求证，1\/2+1\/3+……+1\/n＜lnn＜1+1\/2+……+1\/（n-1）。

    第一问明显送分题，虽然只给了一个条件，但包含两个信息。

    f(1)=0同时f'(1)=0。

    两个未知数，两个方程，轻松得到 f(x)表达式。

    第二问涉及到不等式，又出现在导数这一章节，明显需要用到放缩。

    思路很清晰，

    但陈辉挺下笔，眉头紧皱。

    放缩并不难，就那么几个不等式，只需要记住，然后能够灵活构造就行。

    他明明刚看过放缩涉及的几个不等式，看的时候还跟着证明过程推导了一遍，按理来说这样会记忆得很牢固才对。

    可真到了要用的时候，他依旧感觉大脑一片空白。

    无奈的再次打开手边的课本。

    找到了放缩的几个不等式后，接下来的构造，对于如今洞察力的陈辉来说就没什么难度了。

    轻松写出证明过程，合上课本，继续看向下一题。

    陈辉没有什么气馁，这样的困难他已经经历过无数次了，以前他想到做出一道题，不止要翻书，还得绞尽脑汁，甚至翻答案，费尽九牛二虎之力才能写出正确答案。

    如今有超出平均水平的洞察力相助，已经轻松太多了。

    但，提升记忆力已经迫在眉睫了！